РОДИТЕЛЯМ

25 способов узнать у ребёнка как у него дела в школе, не спрашивая, как у тебя дела в школе.

1. Что самое хорошее из того, что произошло с тобой сегодня в школе? Что самое худшее из того, что произошло с тобой сегодня в школе?

2. Скажи мне, что тебя сегодня заставило смеяться?

3. Если бы ты мог выбрать, с кем бы ты хотел сидеть в классе? А с кем бы точно не хотел сидеть? Почему?

4. Расскажи мне о самом классном месте в школе.

5. Какое самое странное слово, которое ты услышал сегодня? Или, возможно, кто-то что-то странное тебе сказал?

6. Если бы мы пригласили сегодня твоего учителя к нам в гости, что бы он мне рассказал о тебе, как думаешь?

7. Кому ты сегодня помог?

8. Может, кто-то тебе сегодня помог?

9. Расскажи мне, что нового ты узнал сегодня?

10. Был ли момент, когда ты чувствовал себя самым счастливым сегодня?

11. Было ли тебе сегодня очень скучно?

12. Если бы инопланетяне прилетели в ваш класс и забрали кого-то из учеников, кого бы ты хотел, чтобы они забрали?

13. С кем бы ты хотел поиграть на перемене из тех, с кем ты еще никогда не играл?

14. Расскажи мне о чём-то хорошем, что произошло с тобой сегодня.

15. Какое слово учитель чаще всего сегодня повторял?

16. О чём бы ты еще больше хотел узнать в школе?

17. Чего бы тебе хотелось меньше делать в школе?

18. С кем бы ты в своем классе мог вести себя лучше?

19. Где ты чаще всего играешь на переменах?

20. Кто самый смешной ученик в вашем классе? Почему он такой смешной?

21. Тебе понравился сегодняшний обед? Что больше всего понравилось?

22. Если бы завтра ты стал учителем, что бы ты сделал?

23. Как ты думаешь, может, кто-то из вашего класса должен уйти из школы?

24. Скажи мне о трех разных ситуациях, когда ты использовал карандаш сегодня в школе.

25. Если бы ты мог поменяться с кем-то в классе местами, кто бы это был? Почему?

Теперь родители могут взять эти хитрые психологические приёмы
на вооружение. 

О пользе горячего питания школьника

Горячее питание в системе питания человека имеет крайне важное значение. Многолетний опыт наблюдений врачей и педагогов показал, что учащиеся, не потребляющие во время учебного дня горячую пищу, быстрее утомляются, чаще жалуются на головные боли, на усталость, на боли в желудке, плохой привкус во рту, плохое настроение и пониженную работоспособность. К тому же, согласно статистике, болезни желудка среди детей школьного возраста занимают второе место после заболеваний опорно–двигательного аппарата.
Школьники имеют возможность ежедневно получать все необходимые растущему организму микроэлементы и вещества.
Современный школьник должен есть не менее четырёх раз в день, причем на завтрак, обед и ужин непременно должно быть горячее блюдо. Для растущего организма обязательны молоко, творог, сыр, кисломолочные продукты - источники кальция и белка. Дефицит кальция и фосфора также помогут восполнить рыбные блюда. В качестве гарнира лучше использовать не картошку или макароны, а тушеные или вареные овощи (капусту, свеклу, лук, морковь, бобовые, чеснок и капусту). За день школьники должны выпивать не менее двух литров жидкости, но не газированной воды, а фруктовых или овощных соков.
Оказывается…
О пользе горячей пищи!
Приведём отрывок письма одного из родителей.
«Стала замечать, что после посещения Макдоналдса мой сын (ему 6 лет) никак не может насытиться и просит еще и еще… Я подумала: может, в эту еду что-то такое добавляют, чтобы человек привыкал к гамбургерам и бигмакам и становился «пищевым наркоманом“?»
Подоплеку раскрывает кандидат медицинских наук Виктор Мартемьянов: — Конечно, пищевые добавки в «быстрой» еде присутствуют, но никакого влияния, уж поверьте мне, на эффект привыкания не оказывают. Все объясняется гораздо проще. Заметили, что Макдоналдс предлагает запивать свои булки с котлетами холодными напитками типа кока-колы со льдом? В них-то и все дело! Ведь время пребывания любой пищи в желудке зависит от ее температуры. Если пища теплая, она остается в желудке 2-3 часа и полностью успевает усвоиться. Но если пища холодная, она покидает желудок в несколько раз быстрее, не успев нормально перевариться.
В этом-то и вся хитрость — запивая еду ледяными напитками, человек никогда не сможет насытиться фастфудом, а значит, захочет перекусить еще и еще раз. Хозяевам «быстрых» забегаловок от этого прямая выгода: больше продуктов съедается, а значит, и доход заведения выше.
Роль горячего питания в полноценном развитии Вашего школьника неоценима. Вы не станете спорить, что ранний завтрак сразу после пробуждения дети принимают неохотно, а 10-11 часов утра – это время, когда Ваш ребенок достаточно проголодается. (Не случайно именно в это время почти каждый из Вас на работе устраивает чайную или кофейную паузу). Школа предлагает Вашему ребенку полноценный, сбалансированный, составленный в соответствии со всеми требованиями правильного питания горячий обед. Не экономьте на своих детях! Все Ваши затраты окупятся сполна здоровьем, умственным и физическим развитием Вашего ребёнка. Пожалуйста, обеспечьте ему горячее питание в школе!

Наша школьная форма

Ношение школьной формы стало обязательным 

О    необходимости    перехода    школы    на    единую    школьную    форму свидетельствует следующее:

1. Строгий стиль одежды создаёт в школе деловую атмосферу, необходимую для занятий;

2. Форма дисциплинирует человека;

3. Единая школьная форма позволяет избежать соревновательности между

детьми в одежде;

4. Ученик в школьной форме думает об учёбе, а не об одежде;

5. Нет проблемы «В чём пойти в школу»;

6. У детей возникает позитивный настрой, спокойное состояние активизирует желание идти в школу;

7. Школьная форма помогает ребёнку почувствовать себя учеником и членом определенного коллектива;

8. Даёт возможность учащемуся ощутить свою причастность именно к этой

школе;

9. Школьная форма экономит деньги родителей.

В МБОУ "СОШ № 15" устанавливаеются следующие виды школьной формы:
                       Повседневная школьная форма

Мальчики – брюки классические тёмного цвета, пиджак тёмного цвета, жилет однотонный, рубашки однотонные пастельных светлых тонов или трикотажная светлая однотонная водолазка (не яркого цвета), классические туфли, галстук.

Девочки – блуза или трикотажная водолазка однотонного светлого цвета, синяя юбка или синий сарафан в красную клетку, пиджак синего цвета, колготки (не яркого цвета), классические туфли.

Парадная школьная форма

Парадная школьная форма состоит из поседневной школьной формы, только обязательно должна присутствовать у мальчиков белая рубашка, галстук или бабочка, у девочек белая блуза и бантики.

Спортивная школьная форма

Спортивная форма в дни уроков физической культуры приносится с собой. Для занятий в спортивном зале: спортивный костюм или спортивное шорты, белая футболка (без рисунка), спортивная обувь с белой нескользкой подошвой.

Для занятий на уроках технологии – фартук, нарукавники.

Учащиеся обязаны:

Носить повседневную школьную форму ежедневно. В дни проведения торжественных линеек, праздников школьники надевают парадную форму.

Причёски:

— длинные волосы у девочек должны быть собраны и завязаны, средней длины — прибраны заколками;

— мальчики и юноши должны своевременно стричься (стрижки классические).

Запрещено использовать в качестве деталей одежды массивные броши, кулоны, кольца, серьги. Девочкам маникюр запрещён.

Внешний вид должен соответствовать общепринятым в обществе нормам делового стиля и исключать вызывающие детали, аксессуары. Волосы, лицо и руки должны быть чистыми и ухоженными, используемые и дезодорирующие средства должны иметь лёгкий или нейтральный запах. Одно из главных правил при выборе одежды, обуви, при использовании парфюмерных и косметических средств – сдержанность и умеренность, аккуратность и опрятность. Одежда должна быть обязательно чистой, свежей, выглаженной; обувь – чистой.

Родители обязаны:
1. Приобрести школьную форму, и обувь до начала учебного года.
2. Ежедневно контролировать внешний вид учащегося перед выходом его в школу.
3. Следить за состоянием школьной формы своего ребёнка, т.е. своевременно ее стирать по мере загрязнения.
4. Не допускать ситуаций, когда учащийся причину отсутствия формы объясняет тем, что онапостирана и не высохла.

В случае если учащийся пришёл в школу без школьной формы, предоставляет дежурному администратору (учителю, классному руководителю) дневник, в котором уполномоченное лицо делает запись для родителей с предупреждением о том, чтобы родители приняли соответствующие меры, т.е. обеспечили приход в школу своего ребёнка в школьной форме. По требованию администрации школы или классного руководителя прийти на Совет по Профилактике по вопросу неисполнения данных требований образовательного учреждения.

Важно знать!!!

Запрещено ношение джинс любого цвета.

Не допускается ношение спортивной формы или его деталей в дни учебных занятий.

На заметочку!